행동치료는 행동과 환경요인 간의 기능적 관계를 탐색하고 문제행동을 환경자극 간의 재 배열을 통하여 새로운 행동을 가르치며 행동수정을 통하여 행복한 아이로 키웁니다.
- 우리아이의 문제행동은 무엇 인가요
- 나쁜 습관 나쁜 행동으로 우리아이가 행복한 아이로 자라지 못한다면 행동수정이 필요합니다. 우리아이가 또래아동과 비교하여 문제행동이 많다면 행동치료 선생님의 치료적 중재를 통하여 긍정적인 행동을 새롭게 학습시킵니다.
- 우리아이의 외현화 행동
- 행동유형으로 자리이탈, 소리지르기, 반항하기, 욕하기, 또래들을 불안하게 만들기, 때리기, 싸우기, 불평하기, 논쟁하기, 훔치기, 거짓말, 물건파괴, 지시불순종, 울화, 숙제불이행, 등이 있습니다.
- 우리아이의 내면화 행동
- 다른 사람들과의 사회적 상호작용이 거의 없는 내면화 행동장애를 지니며 미숙 및 위축된 행동을 하며 다른 사람들을 위협하는 행동을 나타나지 않으나 자신의 발달에 심각한 장애를 지니는 아동입니다
- ADHD행동치료
- 주의력결핍,과잉행동, 충동성을 가진 아동들은 같은 발달 수준에 있는 다른 아동들에 비해 심하게 부주의 하거나 과잉 되고 충동적인 행동을 보이며, 이로 인해 자신이 속한 가정,학교,지역사회 등의 환경에서 생활하는 데 지속적인 어려움을 겪기 때문에 적절한 행동치료 통하여 정서적인 문제를 해결합니다. 정서적인 불안장애 아동들은 이차적인 우울증을 경험하기 때문에 조기치료가 중요하며 저희 센터에서는 전문행동치료사의 도움으로 중재가 이루어 집니다.
