미술 치료

미술활동은 신체적.지적. 정서적 활동을 넘어선 창조적 에너지의 발산으로 정서적 안정을 통하여 치료효가를 얻는 치료방법이다

저희 센터는 심리적 안정을 제공하고 싶습니다. 아동의 미술표현은 생활경험의 표현이며 자아상을 나타내는 창조적 사고의 표현으로 정서적 안정감과 행복감, 성취감을 가지게 됩니다. 미술치료는 치유의 길로 이끌기 위하여 여러 학파의 미술치료기법을 활용하고 있습니다.

정신분석학적 미술치료

프로이드를 중심으로 한 정신분석 이론을 근거로 치료를 진행하며 자유연상처럼 개방적이고 비구조적인 접근으로 내담자에게 자유롭게 여러 미술재료 중에서 자신이 원하는 매체를 선택해서 원하는 대로 그려 보게 한다. 무엇을 방어하는지(두려워하는 충동), 어떻게 방어하는지(선호하는 대처기제와 방어기제)에 대해 알려줍니다.

내담자는 매 회기 작업 과정을 통해 자신의 작품을 자발적으로 해석하며 얻어지는 과정을 통해 통찰, 훈습, 재 학습의 과정을 겪으면서 치료를 해나가게 됩니다.

인간중심미술치료

느낌과 태도를 개방적으로 받아들이고 무조건적 긍정적 관심으로 이해하며 그림을 통하여 내담자가 능력을 알게 하고 마치 거울을 들고 있는 마음으로 접근을 합니다.

행동주의적 미술치료

행동주의 모델기법을 적용하여 미술치료를 접근하는 방법으로 언어적 표현이 매우 부족하거나, 지적인 수준이 낮거나 논리성이 부족한 아동과 성인에게 효과적이며 다양한 미술활동을 통하여 부적응행동을 소거하거나 적응행동을 증가, 모델링을 통하여 긍정적 행동을 형성시키는 것을 목표로 한 미술심리치료다

게슈탈트 미술치료

개체는 대상을 지각할 때 하나의 의미 있는 전체로 지각한다고 말한다. 지금 현재 여기에 있으면서도 해결되지 않아 자신을 힘들게 하고 있는 미해결 과제를 미술을 통하여 찾도록 합니다

가족미술치료

미술을 통하여 의사소통의 어려움을 도와주고 가족구성원은 미술작업이 관계가 있음을 미술치료를 통해 배우게 되고 서로의 갈등을 해결하도록 돕습니다.

집단미술치료

집단구성원사이의 상호작용을 통하여 집단이 가지고 있는 치료적 힘을 이용하게 됩니다. 집단미술치료를 통하여 관계형성과 공감능력이 향상되고 사회적 기술을 키웁니다.

미술치료 산책길

하얀 마음을 도화지 위에 표현 하는 것은 아픈 마음을 산책 길로 이끌어 줍니다.

치료대상

• 대인관계에서 어려움을 겪는 청소년, 성인
• 우울증 아동 청소년, 성인
• 또래관계 어려움을 겪는 유. 아동
• 주의력 결핍. ADHD. 아동, 청소년
• 외상후스트레스를 겪은 아동, 청소년, 성인